Educación Infantil

Horario flexible

Profesorado comprometido y en constante formación

Sistema pedagógico innovador:

• Escolarización adaptada a cada alumno-a.
• Ambiente que garantiza tanto la seguridad física como la emocional, priorizando la comunicación.
• Educación basada en el tratamiento de las habilidades sociales y emocionales.
• Relación directa con el medio social y natural.
• Para que el aprendizaje sea significativo, se parte de las propias experiencias de los-as niños-as, de sus intereses... creando un marco globalizador.
• La acción tendrá prioridad en este marco educativo, ya que el alumnado construye su conocimiento a través de la misma.
• Se ofrece diferente material en los distintos rincones de cada aula de Infantil, pudiendo circular libremente por ellos, potenciando las interacciones del alumnado. A través de la manipulación, juegos y experimentación, los-as niños-as van conociéndose a si mismos-as y a la realidad de su entorno.

Euskara: Si las actividades se realizan a gusto, disfrutando, inconscientemente se crea un vínculo afectivo con la lengua. Como consecuencia, el alumnado se siente motivado para aprenderla y a través de su uso mejora el conocimiento de la misma. Se trabajará sobre todo de forma comunicativa, ofreciendo recursos, para que pueda practicarla con los-as demás.

Familia: La intervención educativa para el alumnado será significativa una vez conocido el ambiente familiar de cada uno-a. La relación escuela-familia será estrecha para potenciar activamente el desarrollo integral del niño-a (al inicio de la escolarización, intercambio de información) y para que los-as padres y madres depositen su confianza en la escuela.